В лагере «Россонь» уже несколько лет активно функционирует кружок «Робототехника». Здесь в нескучной игровой форме знакомят детей с основами робототехники и программирования, а также помогают развивать мелкую моторику и логическое мышление. Ведет занятия Иванов Андрей, выпускник Санкт Петербургского Политехнического университета Петра Великого.
Изучение робототехники начинается с основ электротехники. Это необходимо для того, чтобы понимать, как устроен робот и по каким принципам он функционирует.
Сегодня на занятии девчонки и мальчишки из театральной судии «Счастливая долина». Все они увлекаются театром, но и мир робототехники им интересен. Мелисса Веренич и Даша Павлихина делают лягушку: «Она будет двигаться и квакать»,- сообщили девочки.
Создание робота нельзя представить без программирования, для этого дети изучают базовые инструменты программирования: условия, циклы, массивы, процедуры и функции.
Алексей Зазыбин и Александр Кузнецов собирают гоночный болид: «Мы начнем программирование, чтобы он мог ездить по схеме. Нам помогал Андрей Александрович разобраться. А до этого мы собирали подъемник. Наш болид запрограммирован так, чтобы по сигналу руки он начинал движение и сам останавливался перед препятствием».
Так же, на занятиях ребята погружаются в процесс программирования игр. Создают виртуальные модели объектов игры, осваивают процесс создания анимации персонажа, учатся программировать поведение и взаимодействие любимого героя, чтобы он мог выполнять много действий одновременно: бегать, прыгать, стрелять и так далее.
Максим Аверин создает игру «Змейка»: «Сейчас я создаю спрайт для игры. Спрайт-это по сути картинка персонажа, - поясняет Максим,- Сейчас я голову рисую, потом будет еще туловище. Все готово почти».
Каждый робот — это сложный механизм, который передвигается за счет взаимодействия множества механических элементов: шестеренок, рычагов, ремней, передач и других. Знание механики очень важно для того, чтобы робот четко выполнял все написанные программы и никакие силы (тяжести, упругости и тд.) ему не мешали.
Артемий Абраменков трудится над созданием «Дракончика». «В этой игре Дракончик перепрыгивает через препятствия. Это пока самое простейшее, но основываясь на эти знания, можно создать что-то сложное», - поделился с нами Артемий.
Многие дети, начиная с конструирования роботов, настолько увлекаются этим, что связывают свою дальнейшую жизнь с техническим творчеством и программированием, поступают на соответствующие специальности в вузы и получают профессию. Может быть и наши театралы всерьез увлекутся роботами в будущем, кто знает.